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中学生玩游戏的利与弊
1、价值观念谈化 青少年时期，好奇心强、自制力弱，极易受到异化思想的冲击。而网路游戏中各种信息混杂，包罗万象，极易使青少年的人生观、价值观产生倾斜，模糊不清逐渐淡化。崇尚暴力 网络游戏一般都是比较血腥和残暴的，由于青少年生理和心理发育均不成熟、识别是非能力差，极易造成网上盲目跟风，将游戏里的一些场景运用到现实中，很容易走上犯罪的道路。
2、坏处在于玩游戏时间过长，会对健康产生不良影响，造成视力下降，颈椎病等问题，并且长时间玩游戏，会影响正常的日常生活，对个人发展长生不良影响。中学生心理教育课程中指出，当代部分学生沉迷游戏，无法正常学习和生活，这些都是游戏的弊端，只有合理的规划游戏时间，才能尽情享受游戏带来的快乐。
3、助长早恋手机和网络让人与人的沟通成本大大降低，由于家长很难控制孩子用手机，所以现在不少中学生都是通过手机来谈恋爱的。沉迷游戏现在，手机游戏越来越流行，大有超越电脑游戏的趋势。伤害身体迷恋游戏，通宵达旦地玩，能达到可以不吃饭、不睡觉的地步。
4、有许多学习困难的学生，在电脑知识方面却一点也不叫苦，可以说，网络因为这些“差生”提供了一个发挥聪明才智的广阔天地。当然网络也是双刃剑。由于中学生身心发展的不成熟行，网络的特征性作为科技的新生儿和网络发展的不完善性，我们在看到利的一面的同时，也要看到弊的一面。
口语交际:上网玩游戏利与弊。
网络有利有弊。电子游戏可以训练人的手脑配合能力，起到开发大脑、提升智力的作用；激发钻研、创造的欲望和学习的兴趣。但是，未成年人由于社会认知不足和自我防护意识缺乏，沉溺于游戏会引发违法犯罪，带来游戏者生理、心理等方面的伤害，甚至使其猝死。
网络游戏确实会对学习和视力产生负面影响。过度沉迷网络游戏不仅会影响学业，还可能导致视力下降。长时间盯着屏幕还可能引起眼部疲劳，甚至引发近视等问题。此外，过度依赖网络游戏还可能影响身体其他方面的健康。沉迷网络游戏时，眼睛长时间处于紧张状态，可能会增加患上青光眼等眼部疾病的风险。
网络内容丰富但也繁杂，小学生缺乏自我控制力，可能沉迷网络，影响学习和生活规律。 然而，对于有自制力的人，网络提供的知识比弊端更有益。 网络拓宽了知识面，使人们能学到更多知识。小学生上网是否利大于弊，取决于个人自制力。 小学生上网常被认为有害眼睛，可能导致学习不专注。
如果你必须上网，也应该光明正大地去做，不要偷偷摸摸，这样不仅会让家长担心，还会让你错失许多重要的机会。我希望你能摆脱网络游戏的束缚，成为一个品学兼优的好学生。
网上的游戏很多，如果过分沉迷于游戏，就会浪费时间，耽误学习。因此大家要科学、合理地去使用电脑上网，让电脑发挥它的功能，成为我们的好帮手，帮助我们解决问题，开扩我们的知识面，在学习上取得更大的进步。
辩论赛-玩网络游戏利大于弊
1、网络游戏作为一种益智娱乐方式，是健康、积极向上的，没有危险性。适度玩游戏能放松身心，缓解工作压力，也能在学习长时间后进行适当的休息。此外，某些游戏还能帮助我们开发思维灵敏度。 然而，如果过度沉迷，将游戏看作升级、赚钱、结婚或打装备的唯一目标，就可能形成恶性上瘾。
2、影响学习成绩 网络游戏往往具有极高的吸引力，容易使自控能力较差的同学沉溺其中，无法自拔。长时间沉迷于网络游戏，会占用大量本应用于学习和自我提升的时间，从而导致学习成绩下滑。这种影响是显而易见的，也是网络游戏弊大于利的一个重要论据。
3、在辩论赛中，关于网络游戏的利弊讨论十分激烈。有人认为网络游戏弊大于利，但实际情况并非如此绝对。网络游戏为人们提供了一个结交朋友的平台。很多同学因为共同的爱好而成为朋友，他们通过网络游戏分享彼此的兴趣，增进友谊。
4、网络游戏弊大于利。网络游戏在当今社会极为流行，尤其受到年轻人的喜爱。然而，尽管它们能提供娱乐和放松，但我认为其弊端明显多于利处。一个主要的弊端是网络游戏对时间的消耗。许多玩家沉迷于游戏，花费大量时间在游戏世界中，这往往导致他们忽视了现实生活中的重要事务，如学业、工作和家庭关系。
5、在网络游戏弊大于利的辩论赛中，可以从以下几个方面展开论述：影响学习成绩 沉溺网络：网络游戏容易使自控能力差的同学沉溺其中，花费大量时间上网，导致他们无法专注于学习，进而影响学习成绩。
6、脱离现实，荒废学业：网络游戏使许多青少年沉溺于虚拟世界，忽视了现实生活中的学习和成长。这种脱离现实的状态可能导致青少年荒废学业，失去对未来的规划和追求。综上所述，网络游戏弊大于利的观点主要基于其对青少年学习成绩、心理健康、安全以及现实生活的影响。
标签： #论电子游戏的利大于与弊